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　　大連工業(yè)大學開展主題教育過程中，推動調(diào)查研究工作牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務，創(chuàng)新打造“1個中心、2個軸線、3個結(jié)合、4個突破”貫通融合新模式，取得扎實成效。
　　調(diào)研目標明確1個中心 　　學校把確保省委實施全面振興新突破三年行動重大部署落地見效，作為知行合一貫徹落實習近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示批示精神著力點，作為把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求的出發(fā)點，在對照《遼寧全面振興新突破三年行動方案（2023—2025）》將“遼寧所需”和“學校所能”逐條梳理基礎上，形成調(diào)研課題，明確領導班子調(diào)研緊緊圍繞“服務保障遼寧全面振興新突破三年行動”這1個中心集中發(fā)力。
　　調(diào)研形式規(guī)劃2個軸線 　　縱向軸線上“帶著問題去”，摸清實情、取經(jīng)問道。以“學科”作為服務經(jīng)濟社會發(fā)展、提升內(nèi)涵建設水平的總牽引和總抓手，將學校三年行動重點任務落到具體學科，各由一位校領導班子成員開展貫通式調(diào)研，從本校學院到國內(nèi)該學科領域高水平兄弟院校，再到學科對應的行業(yè)企業(yè)，不斷向外延展。橫向軸線上“領著問題回”，優(yōu)化治理、改進作風。樹立以師生為中心的發(fā)展理念，聚焦師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以“四不兩直”方式隨機走訪，征求意見建議、回應實際訴求。
　　調(diào)研結(jié)果運用突出3個結(jié)合 　　一是推動調(diào)研與謀劃改革發(fā)展重大戰(zhàn)略相結(jié)合，根據(jù)調(diào)研情況動態(tài)調(diào)整優(yōu)化學校三年行動工作方案。二是推動調(diào)研與提升現(xiàn)代化治理水平相結(jié)合，將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題提升到體制機制層面進行長效破解，提升制度供給水平和建設質(zhì)量，推進智慧化、人性化管理服務。三是推動調(diào)研與攻堅克難相結(jié)合，如針對北校區(qū)建設重大任務，采取多人、多形式、多層面合力調(diào)研方式，全面問計問策集中研判。
　　調(diào)研成效致力實現(xiàn)4個突破 　　一是服務推動建設海洋經(jīng)濟強省取得新突破。經(jīng)調(diào)研進一步明確服務遼寧沿海經(jīng)濟帶準萬億級海洋食品產(chǎn)業(yè)集群高質(zhì)量發(fā)展思路舉措，針對海洋食品精深加工開展以消費新需求為導向的關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，推動人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈貫通融合。二是服務推動建設食品工業(yè)大省取得新突破。經(jīng)調(diào)研初步形成創(chuàng)新引領遼寧內(nèi)陸腹地大宗農(nóng)產(chǎn)品和馳名土特產(chǎn)精深加工思路舉措，以打造萬億級預制化食品產(chǎn)業(yè)新賽道為重點，致力推動我省食品產(chǎn)業(yè)向高利用、高營養(yǎng)、高品質(zhì)、高附加值方向高質(zhì)量發(fā)展，著力培育開發(fā)全國同類產(chǎn)品“單項冠軍”。三是服務推動文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興取得新突破。經(jīng)調(diào)研探索形成促進文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興深度融合的創(chuàng)新戰(zhàn)略思路，組建28組科研團隊共計199人次深入全省14地市開展科研立項調(diào)研，依托遼寧美食資源、文化資源和旅游資源，服務構(gòu)建“食、健、游、購、居”一體化消費新場景新業(yè)態(tài)。四是在推動學校內(nèi)涵建設高質(zhì)量跨越式發(fā)展方面實現(xiàn)新突破。在充分調(diào)研基礎上，不斷升級學校發(fā)展戰(zhàn)略與目標任務，把人才培養(yǎng)、學科特色和科研方向建立在與遼寧需求和地方資源的緊密結(jié)合上，高標準推進“雙一流”建設，國家重點實驗室成功揭牌，國家級人才接續(xù)涌現(xiàn)，推動學科專業(yè)前瞻性布局，在學科建設上做加法，通過交叉融合培育新增學位點，打造協(xié)同發(fā)展綜合學科群，在專業(yè)建設上做減法，主動停招3個專業(yè)，集中優(yōu)勢資源打造應用型專業(yè)集群，不斷增強對經(jīng)濟社會發(fā)展的人才與科技支撐能力。