首頁

　　
　　黨的二十屆三中全會科學謀劃了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的總體部署，這既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的續(xù)篇，也是新時代新征程推進中國式現(xiàn)代化的新篇。其中提到，必須要增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
　　面對新征程，如何讓藝術教育融入中國式現(xiàn)代化建設的進程中，如何讓藝術和教育真正助力中華民族現(xiàn)代文明的創(chuàng)造？黨的二十屆三中全會立足強國建設、民族復興的戰(zhàn)略高度，著眼賡續(xù)中華文脈、推動文化繁榮的重大使命，聚焦建設社會主義文化強國，提出深化文化體制機制改革重大任務，明確改革路徑和具體舉措，為藝術教育工作者提供了根本遵循、指明了前進方向。
　　全會強調，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。這一論斷為藝術教育的發(fā)展指引了航向。藝術教育作為教育的重要組成部分，不僅能夠培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，更能夠在傳承和弘揚中華文化、塑造民族精神方面發(fā)揮獨特作用。我們應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)具有高度文化自信和創(chuàng)新精神的藝術人才，為中國式現(xiàn)代化提供堅實的人才支撐。
　　中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化。藝術作為精神文明的重要表現(xiàn)形式，在豐富人們精神世界、提升文化素養(yǎng)方面具有不可替代的作用。我們要深刻理解把握中華文明的突出特性，立足中華民族偉大歷史實踐，自覺肩負起守護、傳承和弘揚中華文明的歷史使命。通過藝術創(chuàng)作和教育，堅定文化自信自強，堅持守正創(chuàng)新，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力，為中國式現(xiàn)代化注入強大的精神動力。在藝術創(chuàng)作方面，要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。深入生活、扎根人民，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取靈感，提煉主題，淬煉題材，全方位、全景式展現(xiàn)新時代的精神風貌。同時，要以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，將民族審美特性融入藝術表現(xiàn)中，在內容和形式上進行創(chuàng)造性轉化，實現(xiàn)文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美的對接，開創(chuàng)藝術發(fā)展的新格局。
　　黨的二十屆三中全會吹響了進一步全面深化改革的沖鋒號。全會強調，要深化教育綜合改革、深化科技體制改革、深化人才發(fā)展體制機制改革。全會提出的一系列重要改革舉措，為藝術的發(fā)展提供了更廣闊的空間。進一步全面深化改革為藝術領域帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要積極響應全會精神，以改革創(chuàng)新為動力，推動藝術教育的高質量發(fā)展。在教學中，不斷探索育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制的改革，以適應新時代對藝術人才的需求。同時，鼓勵學生積極參與藝術創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。圍繞推進中國式現(xiàn)代化這一主題，積極參與文化體制機制改革，為完善文化管理體制、激活文化生產力貢獻力量。加強與其他領域的交流與合作，推動藝術與科技、經濟等深度融合，發(fā)展新質生產力，拓展藝術的表現(xiàn)形式和傳播渠道。
　　藝術教育工作者應深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，不斷提高自己的教學水平和藝術素養(yǎng)，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術人才。同時，積極開展藝術研究和創(chuàng)作活動，為推動藝術的繁榮發(fā)展、助力中國式現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份力量。
　�。ㄗ髡呦荡筮B工業(yè)大學藝術設計學院副院長 高家驥）