再次回憶施救的過程,郭旭說:“雖然當(dāng)時(shí)不清楚水到底有多深,也不知道自己在水里究竟能游多遠(yuǎn),但看到有孩子遇到危險(xiǎn),就毫不猶豫地沖上去了。如果讓我重新選擇,我還是會(huì)這么做!睂W(xué)校老師介紹,郭旭的父親年輕時(shí)就曾有過勇救落水同事的經(jīng)歷,郭旭深受父親的影響,非常樂于助人,在校期間,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,傳遞向上向善的正能量。
學(xué)校表示,郭旭見義勇為的行為,用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校將弘揚(yáng)這種德育教育的成果,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),把立德樹人、鑄魂育人貫徹在教育教學(xué)全過程,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
文字/遼望·遼寧日?qǐng)?bào)
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華