會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把握核心要求,在強(qiáng)化認(rèn)識(shí)上下功夫,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心。將理論學(xué)習(xí)貫穿黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,分階段分層次全覆蓋抓好學(xué)習(xí)教育,不斷掀起學(xué)習(xí)的熱潮,進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),把穩(wěn)思想之舵,在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、學(xué)出遵規(guī)守紀(jì)的行動(dòng)自覺(jué)、學(xué)出扛牢責(zé)任的實(shí)干擔(dān)當(dāng)、學(xué)出走在前作表率的實(shí)績(jī)實(shí)效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要緊盯學(xué)習(xí)重點(diǎn),在學(xué)深悟透上下功夫,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效。要逐章逐條學(xué),準(zhǔn)確掌握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義和目標(biāo)要求,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),深化《條例》理解運(yùn)用;要聯(lián)系實(shí)際學(xué),與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示批示精神貫通起來(lái),與貫徹黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)聯(lián)動(dòng)起來(lái),與踐行“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”重要要求結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng);要以案促學(xué),深刻剖析違紀(jì)典型案例,加強(qiáng)警示教育,用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng),真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程;要以訓(xùn)助學(xué),把學(xué)習(xí)《條例》納入黨校和干部培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)校理論宣講作用,切實(shí)把紀(jì)律要求內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),在內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、學(xué)用結(jié)合,力戒形式主義,防止學(xué)用脫節(jié)、知行不一等問(wèn)題。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,加強(qiáng)全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,注重在思想上固本培元,以黨性覺(jué)悟錘煉思想、以黨風(fēng)糾治整肅作風(fēng)、以嚴(yán)明紀(jì)律凝心聚力。準(zhǔn)確規(guī)范運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”,教育引導(dǎo)全校黨員、干部持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育激發(fā)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績(jī),為打贏攻堅(jiān)之年攻堅(jiān)之戰(zhàn)、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)分別領(lǐng)學(xué)《條例》部分章節(jié)內(nèi)容。學(xué)校黨委常委,黨委委員、紀(jì)委委員,處級(jí)干部、二級(jí)黨組織委員、黨支部書記、組織員參加會(huì)議。
文字/遼寧高校黨建
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
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