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　　遼寧五一勞動獎?wù)芦@得者、遼寧省“最美教師”、食品學(xué)院教授 吳海濤
　　習(xí)近平總書記在遼寧考察，再次對遼寧振興發(fā)展把脈定向，提出制造業(yè)要堅持高端化、智能化、綠色化方向，使我們倍感振奮。食品工業(yè)作為重要的民生產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新業(yè)態(tài)和新模式是推動食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。作為食品科研工作者，我們要堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，堅持以食品領(lǐng)域科技創(chuàng)新需求為牽引，推進(jìn)學(xué)科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。踐行“大食物觀”理念，深入挖掘遼寧農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，通過延伸食品產(chǎn)業(yè)鏈，提升食品價值鏈，打造食品供應(yīng)鏈，實現(xiàn)“三鏈同構(gòu)、農(nóng)食融合”。持續(xù)加強科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機結(jié)合，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，打造具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地，為推動遼寧食品工業(yè)大省建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
　　中國科協(xié)“青年人才托舉工程”、遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才、“遼寧向上向善好青年”、輕工與化學(xué)工程學(xué)院教授 馬紀(jì)亮
　　習(xí)近平總書記在遼寧考察期間，著重強調(diào)了科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需深度融合，并指出要根據(jù)地區(qū)特點發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。作為一名專業(yè)教師，我深刻領(lǐng)悟總書記的指示精神，致力于將科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的緊密結(jié)合融入教學(xué)與科研實踐。在科研過程中，我致力于追求原創(chuàng)性與顛覆性的科技創(chuàng)新；同時緊密結(jié)合地方實際，積極開展生物質(zhì)資源，特別是農(nóng)作物秸稈、農(nóng)林產(chǎn)品加工副產(chǎn)物等的高值化利用研究工作，努力推動科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，通過產(chǎn)學(xué)研的深度合作，助力地方產(chǎn)業(yè)的繁榮與升級。在教學(xué)過程中，我堅守為黨育人、為國育才的初心使命，深入貫徹立德樹人的根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質(zhì)人才，為推動我國社會的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
　　藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教師第六黨支部書記、教授 黃磊昌
　　習(xí)近平總書記在遼寧考察時的重要講話和重要指示精神，深刻闡述了當(dāng)前時代背景下地方發(fā)展的戰(zhàn)略方向，強調(diào)了各項工作要扎扎實實做好，不辜負(fù)人民群眾的期望，充分體現(xiàn)了對遼寧人民的深情牽掛和期望重托，溫暖人心、凝聚力量、指明方向，為風(fēng)景園林專業(yè)服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的思想指引。我們應(yīng)當(dāng)更加注重生態(tài)與文化的結(jié)合，在遼寧省文旅融合、綠色產(chǎn)業(yè)與生態(tài)恢復(fù)、推動地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮風(fēng)景園林的獨特作用，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會的全面提升。
　　紡織與材料工程學(xué)院副教授 鄭環(huán)達(dá)
　　作為一名高校青年教師，我將以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，將這份關(guān)懷與期望轉(zhuǎn)化為教書育人的強大動力，以更加飽滿的熱情投入到為黨育人、為國育才使命中，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，為遼寧高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，在科研中，我將瞄準(zhǔn)國際科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，繼續(xù)強化紡織超臨界流體無水加工關(guān)鍵技術(shù)研究攻關(guān)，在遼寧省全面振興新突破三年行動中展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為，為我國紡織行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型和“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)實現(xiàn)貢獻(xiàn)“工大力量”。
　　信息科學(xué)與工程學(xué)院副教授 民主黨派 王志勝
　　習(xí)近平總書記此次遼寧考察，讓我深受鼓舞，倍感激勵。深切地感受到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與人民群眾最緊密地聯(lián)系在一起，始終把群眾安居樂業(yè)、國泰民安放在心上，堅持執(zhí)政為民，時刻關(guān)心著百姓的衣食住行。作為一名高校教師，我將牢記總書記囑托，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重任，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中，立足本職，砥礪奮發(fā)，做好教書育人、科學(xué)研究和服務(wù)社會的工作，奮力譜寫東北全面振興新篇章。
　　服裝學(xué)院副教授 王珺瑛
　　習(xí)近平總書記在遼寧考察時的重要講話中，對“推進(jìn)文化自信自強”提出明確要求，他強調(diào)，要努力提高文化原創(chuàng)力、推出更多精品力作。習(xí)近平總書記為推動文化發(fā)展、推進(jìn)文化自信自強、加強文化遺產(chǎn)保護(hù)指明了前進(jìn)方向。作為一名研究中國傳統(tǒng)服飾歷史與文化的教育工作者，我心潮澎湃，我將結(jié)合自身研究工作，對傳統(tǒng)服飾文化深入挖掘和整理，通過服飾的藝術(shù)再現(xiàn)，展現(xiàn)中華民族優(yōu)秀的服飾文化，發(fā)揚中華民族的審美精神，堅定中華民族的文化自信；我將扎實落實立德樹人的根本任務(wù)，帶領(lǐng)我的學(xué)生在綜合比較和研究傳統(tǒng)文化和織造技藝基礎(chǔ)上，加入創(chuàng)意設(shè)計，堅定文化自信，為遼寧文體旅高質(zhì)量融合發(fā)展展現(xiàn)高校師生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
　　生物工程學(xué)院黨支部書記、教學(xué)秘書 劉強
　　作為高校研究生黨支部書記、一線教學(xué)管理人員，我深受鼓舞，在未來的工作中，我會立足崗位職責(zé)，不斷加強改進(jìn)黨支部建設(shè)，將支部工作與研究生教學(xué)管理工作相融合，牢記為黨育人、為國育才的初心和使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，在建成教育強國的新征程上貢獻(xiàn)力量。
　　 機械工程與自動化學(xué)院教師 童強
　　作為一名高校教師，承擔(dān)著為黨育人、為國育才的重要使命，我必定不忘初心、牢記使命，勇于爭先，充分激發(fā)改革創(chuàng)新振興發(fā)展的激情和斗志，一定牢記囑托、感恩奮進(jìn)，用最堅決的態(tài)度、最有力的舉措、最務(wù)實的作風(fēng)，強化科學(xué)研究和教育教學(xué)的協(xié)同聯(lián)動，以高水平學(xué)術(shù)科研培養(yǎng)高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才，為教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
　　外國語學(xué)院教師第一黨支部書記、副教授 許卓藝
　　習(xí)近平總書記重要講話精神激勵我為科研事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心，也激勵我敢于夢想，勇于實踐，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為遼寧全面振興新突破三年行動作出我自己的努力。作為教工黨員，我們應(yīng)該時刻牢記立德樹人的根本任務(wù)，弘揚我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，深化教育教學(xué)改革，全面提高英語專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)注重教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才，以滿足東北地區(qū)對高素質(zhì)人才的需求?。同時我們應(yīng)致力于推動學(xué)科建設(shè)，深耕特定領(lǐng)域，加強外國語言文學(xué)學(xué)科的建設(shè)，深化對東北亞國家及共建“一帶一路”國家區(qū)域國別的研究，加強國際交流與合作，為東北地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才。
　　“見義勇為先進(jìn)個人” 管理學(xué)院學(xué)生 郭旭
　　作為遼寧的青年學(xué)子，我們肩負(fù)著推動家鄉(xiāng)全面振興的重要使命。遼寧的全面振興需要我們每一個人的共同努力，無論是科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還是生態(tài)環(huán)境保護(hù)等，都需要青年一代的積極參與和擔(dān)當(dāng)作為。今年6月，我即將畢業(yè)。在未來的日子里，我將牢記習(xí)近平總書記的囑托和期望，不忘初心、砥礪前行，扎扎實實地學(xué)習(xí)和工作，積極踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想追求融入到家鄉(xiāng)的發(fā)展大局之中，為中國式現(xiàn)代化遼寧新篇章貢獻(xiàn)自己的青春和力量！