李長吾指出,面對國家重大戰(zhàn)略需求和學科發(fā)展前沿,要集中優(yōu)勢資源,打破學科壁壘,打造特色科研發(fā)展方向;科研教師要找準科研方向,注重學科交叉融合,滿足行業(yè)、產業(yè)需求,關注與學科方向、專業(yè)方向的契合,產出更多的科研成果并且實現(xiàn)產業(yè)化。
交流會采取“匯報+研討”的模式召開。生物學院青年教師分別就各自研究基礎、取得的科研成果、遇到的瓶頸問題進行了匯報。各位專家針對每位教師的匯報,重點圍繞研究方向是否與服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經濟發(fā)展相結合,與學校優(yōu)勢特色相結合進行交流,并就下一步科研工作如何開展進行深入研討。
此次座談會是助力青年教師成長發(fā)展的一項重要工作。下一步,學校將繼續(xù)發(fā)揮校內專家、科研團隊作用,更加深入梳理各學院青年教師科學研究方向,對優(yōu)秀青年教師早挖掘早培育,托舉青年教師成長成才,共筑學?蒲泄ぷ鞲哔|量發(fā)展!
文字/杜靜
編輯/杜靜
審核/杜靜、牟俊、秦磊
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審核/杜靜、牟俊、秦磊