會議指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,要牢牢把握立德樹人根本任務(wù),確保高等教育為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),構(gòu)建思政大格局,凝心鑄魂育新人,以高質(zhì)量思政教育助力教育強國建設(shè)。要深刻領(lǐng)會高等教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的重大使命,在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展方面積極作為,推動學科和專業(yè)建設(shè)改革,錨定國家重大科學技術(shù)攻關(guān),立足“遼寧所需”和“工大所能”,找準學科發(fā)展定位,找到專業(yè)建設(shè)發(fā)力點,為遼寧高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)建高等教育基礎(chǔ)。要堅持底線思維,強化風險意識,打好抵御和防范風險的有準備之戰(zhàn)。要勇于自我革命,在推進黨的建設(shè)偉大工程中健全全面從嚴治黨體系,不斷樹牢底線意識、規(guī)矩意識、宗旨意識、紀律意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風。要以服務(wù)師生為中心,將提高全體師生員工的幸福感安全感獲得感作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
會議要求,領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮,突出服務(wù)振興和內(nèi)涵建設(shè)“兩篇文章同步寫”、真學和實干“兩項重點融合抓”的工作特色,真正將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力。一是要切實提高認識,高標準高質(zhì)量統(tǒng)籌安排好主題教育各項工作任務(wù),認真完成理論學習、調(diào)查研究、檢視整改、專項整治和建章立制等各項工作任務(wù)清單。二是要認真查擺問題,努力在察實情、出實招、求實效上下功夫,把工作抓實、基礎(chǔ)打?qū)、步子邁實,牢固樹立正確政績觀,以實際行動擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。要注重黨性分析,不斷提升黨性修養(yǎng),為專題民主生活會做好準備。三是要不斷增強推動高質(zhì)量發(fā)展的能力水平,注重在干中學、學中干,培養(yǎng)在復(fù)雜環(huán)境、多重約束下解決現(xiàn)實問題的能力,增強防范化解風險本領(lǐng),成為領(lǐng)導(dǎo)推動各自工作領(lǐng)域的行家里手,切實把學習成效轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。在新時代新征程上,要以更加堅定的政治自覺、更加振奮的精神狀態(tài)、更加積極的擔當作為,投身到中國式現(xiàn)代化遼寧實踐的奮斗中,在新時代“遼沈戰(zhàn)役”中沖鋒陷陣,為學校事業(yè)發(fā)展、為遼寧全面振興、全方位振興再立新功!
文字/崔常琪
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華