為進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，有效促進學(xué)校全面提升學(xué)科建設(shè)水平，根據(jù)學(xué)校學(xué)科提升工程系列活動安排，6月13日上午，2022年學(xué)科建設(shè)提升工程總結(jié)交流會在綜合樓A座923會議室召開。校長李長吾，副校長杜明，教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處（學(xué)科建設(shè)辦公室）、人事處、國際交流與合作處、工程訓(xùn)練中心（創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育中心）、校企聯(lián)盟辦公室（校友總會）負責(zé)人，研究生院及各學(xué)院院長參加會議。會議由杜明副校長主持。
李長吾校長指出：學(xué)科建設(shè)大討論系列活動旨在推動各個學(xué)院加強對自身學(xué)科發(fā)展的深入思考，經(jīng)過前期幾次交流碰撞，各學(xué)院通過對學(xué)科發(fā)展過程的梳理，找到了學(xué)科成長和發(fā)展的邏輯，學(xué)科發(fā)展方向不斷明晰。這其中抓住國家經(jīng)濟社會和地方經(jīng)濟社會發(fā)展大勢是關(guān)鍵，李校長深入剖析了未來學(xué)校以新校區(qū)建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的外延和內(nèi)涵，并著重給大家介紹了我校關(guān)于建議大連依托海洋生物資源發(fā)展新經(jīng)濟增長極打造大健康產(chǎn)業(yè)中心的報告得到大連市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示，參加大連市大連海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展政校交流專題座談，以及與甘井子區(qū)合作共建創(chuàng)新發(fā)展研究院等相關(guān)背景。李校長指出，學(xué)校正處于發(fā)展建設(shè)難得的歷史機遇期，必須匯聚各類資源，形成學(xué)科合力，為經(jīng)濟發(fā)展做出實打?qū)嵉呢暙I，確保戰(zhàn)略構(gòu)想順利實施，建立學(xué)校在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的關(guān)鍵生態(tài)位。同時他鼓勵各個學(xué)科要主動謀劃，找到與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的點，積極融入大連市三年GDP過萬億的建設(shè)中。
校長李長吾講話
杜明副校長強調(diào)：各個學(xué)科的優(yōu)勢力量要相互整合，形成合力，共同合作，共同發(fā)展，攜手把學(xué)校學(xué)科整體生態(tài)建設(shè)好。他從宏觀、中觀、微觀三個維度介紹了學(xué)校學(xué)科建設(shè)下一步的工作計劃。宏觀維度，要結(jié)合“萬億GDP城市”目標(biāo)，面向國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，通過科技創(chuàng)新驅(qū)動學(xué)科發(fā)展。中觀維度，要以今年學(xué)校工作報告提出的“經(jīng)營理念、系統(tǒng)理念和生態(tài)理念”這“三大理念”以及“內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”和“發(fā)展維度拓展工程”這”兩大工程”為指引，深入領(lǐng)會和踐行學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新理念和新思路，推動多學(xué)科高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展。微觀維度，將通過推進學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)、優(yōu)化學(xué)科和科研貢獻度評價機制、創(chuàng)新科研項目評審制度、改進科技人才評價方式、改革資源配置與考核機制、推動學(xué)科交叉融合、探索學(xué)科評價新機制等舉措，全方位抓實抓細，推動學(xué)科優(yōu)勢化和特色化建設(shè)。
副校長杜明講話
食品學(xué)院周大勇院長結(jié)合當(dāng)前正在積極推進的“甘創(chuàng)聚”食品創(chuàng)新發(fā)展研究院、營養(yǎng)健康食品中試基地、大連市-大連工業(yè)大學(xué)•生物制造與營養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、省部共建食品科學(xué)與營養(yǎng)健康國家重點實驗室等四大平臺建設(shè)情況，詳細介紹了學(xué)校在建設(shè)大健康產(chǎn)業(yè)中心中的具體舉措。
會議現(xiàn)場
會上部分學(xué)院院長結(jié)合本次學(xué)科建設(shè)大討論的收獲，談了未來學(xué)科發(fā)展思路。本次學(xué)科建設(shè)提升工程系列活動之學(xué)科建設(shè)大討論，歷時兩個多月，通過7場專題交流會完成了10個學(xué)院10場專題報告，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)厘清思路、推進交叉融合搭建了有效的溝通交流平臺，在各學(xué)院負責(zé)人中反響熱烈。
文/林曉波 圖/司炳昺 審稿人/孫業(yè)明、安家璐