以學鑄魂,在“學”字上下功夫,筑牢思想根基 學校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線,堅持以學為先、鑄魂育人,教育引導全體師生堅定理想信念、鑄牢對黨忠誠、站穩(wěn)師生立場。開展了4期主題教育讀書班,一體推進“干部領學、專家輔學、交流互學、個人自學、實踐研學”的五學聯(lián)動機制。學校領導班子成員通過黨委理論學習中心組、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會等形式,帶頭原原本本領學,帶頭講授專題黨課,帶頭進行專題研討,切實發(fā)揮“頭雁效應”。邀請了專家學者進行集中專題輔導,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想。圍繞“7+2”個專題,開展了專題交流研討,聚焦學校落實遼寧全面振興新突破三年行動方案,交流思想、拓展視野。以《周任務清單》的形式,將必讀書目明確到章節(jié)頁碼,并將習近平總書記重要講話和指示批示精神等列入學習清單,組織黨員、干部進行個人自學,確保主題教育讀書班取得實實在在的成效。強化讀原著、學原文、悟原理,開展了集體封閉式學習,組織干部進行了集體自學,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、鑄就忠誠之魂。
以學增智,在“悟”字上下功夫,不斷提升能力本領 學校教育引導廣大黨員、干部從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手,不斷提升“三力”。一是不斷提升政治能力。組織全校150余名干部赴遼寧“六地”、大連關向應紀念館等紅色教育基地,進行實踐學習,并開展“追尋紅色印記,打卡紅色地標”等活動,沉浸式感悟思想偉力,將其內化于心、外化于行。賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,牢牢堅持師生至上,心懷“國之大者”,善于從政治上研判形勢,善于站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。二是不斷提升思維能力。開展主題教育集中學習交流會、經驗研討會,9名代表交流發(fā)言,談思想談認識。成立教師和百人學生宣傳團,在全校范圍進行宣講,讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家的同時,在講授中激發(fā)深層思維。黨委書記、校長在全校范圍講授專題黨課校領導講授專題黨課14次,全體處級領導干部結合實際為廣大師生講授專題黨課,切實將習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,內化為看待事物、理解問題的科學思想方法,切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力。三是不斷提升實踐能力。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,在干中學、學中干。開展校內各個層面、全覆蓋調研交流,與企業(yè)、高校、政府等深入交流合作。在廣泛交流研討、推動高質量發(fā)展中碰撞思想火花,打通了理論學習與實際應用最后一公里,不斷提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和應對重大風險挑戰(zhàn)、化解重大矛盾阻力的本領。
以學正風,在“改”字上下功夫,營造干事創(chuàng)業(yè)良好風氣 學校教育引導廣大黨員、干部從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取強大智慧力量,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,涵養(yǎng)求真務實、清正廉潔的新風正氣。深入開展調查研究,大興務實之風,在察實情、出實招、求實效上下功夫,堅持問計師生、向師生學習,從師生中來、到師生中去。學校領導班子成員以“1個中心、2個軸線、3個結合、4個突破”貫通融合的調查研究模式,開展多層面、多類別、多形式調研140余次,深入全省14市,最終與114家企業(yè)簽訂技術合同,總額4731萬元,省內成果轉化率達74.6%。處級領導干部把聚焦靶向發(fā)現(xiàn)問題與常態(tài)化開展“我為師生辦實事”緊密結合起來,開展“進教室、進寢室、進實驗室,為學生跑就業(yè)、為教師跑科研、為員工跑福利,解師生之盼、解改革之難、解發(fā)展之需”的“三進三跑三解”活動,開展調研490余次。將雙向調查研究問題實施“四清單”管理,即問題清單、任務清單、責任清單、成果運用清單,動態(tài)更新“四清單”,有效確保調查研究工作務實功、見實效。強化干部作風建設,牢固樹立正確權力觀,全面查找、梳理自身工作崗位的廉潔風險點,把生活作風問題作為檢視整改的重要內容,即知即改、立行立改,筑牢貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神的堤壩。
以學促干,在“干”字上下功夫,推動學校高質量事業(yè)發(fā)展 堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂領航,學思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,教育引導廣大干部在以學促干上取得實實在在的成效。踐行了以廣大師生為中心的根本思想,樹立正確政績觀,聚焦師生“急難愁盼”,厘清民生項目69項,建立民生清單、明確路線圖、列出時間表,著力解決師生急難愁盼問題。建設了“一站式”學生社區(qū),打造了“云辦公”平臺,提高了教職工體檢標準,改造了學生公寓、食堂、浴池,實現(xiàn)了洗漱溫水入戶,進一步整合了辦學空間,緩解了住宿和教學空間緊張問題。健全完善44項制度,解決體制機制障礙。增強了干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神,堅持問題導向,開展了6項專項整治以及1項經費違規(guī)使用專項整治,通過信訪舉報、輿情監(jiān)控、巡察、審計等渠道,查擺七個方面14項專項整治問題。嚴肅檢視拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責、得過且過的消極現(xiàn)象,處置不擔當不作為、程序不合規(guī)等問題3件,進一步完善了干部擔當作為保護和激勵機制。形成了狠抓落實的工作局面,聚焦遼寧全面振興新突破三年行動方案以及學校發(fā)展具體目標,主動服務中心大局,以狠抓落實的自覺、敢抓落實的擔當、會抓落實的能力,開創(chuàng)了真抓真干的良好局面,推動了學校高質量發(fā)展!昂Q笫称芳庸ぐ踩刂迫珖攸c實驗室”“大連金石灣實驗室”成功揭牌,與阜新市政府、大連市中山區(qū)政府等多個政校企簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;新增各類國家級人才稱號人選2人,新增國家優(yōu)秀青年基金項目獲得者1人;走訪用人單位438家開展“訪企拓崗”,新開拓就業(yè)崗位4963個。學校作為高校代表在2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第三次調度會議作經驗介紹,獲全省首批“興遼未來工匠”培育基地。進一步擦亮了“輕工”底色,突出了“應用型”定位,在服務推動建設海洋經濟強省、食品工業(yè)大省、遼寧文旅產業(yè)和鄉(xiāng)村振興以及學校內涵建設高質量跨越式發(fā)展上取得了新突破,以工作實績檢驗主題教育成效。
為學之實,固在踐履。學校將以更高標準、更嚴要求、更大決心、更強力度,持續(xù)深入推動主題教育取得扎實成效,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量,譜寫學校高質量發(fā)展新篇章,為遼寧高質量發(fā)展、實施全面振興新突破三年行動貢獻工大力量!
文字/劉海麗
編輯/司炳昺、高麗華
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
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