近年來,我校堅持以學科建設為龍頭,不斷筑牢學科高地,通過優(yōu)化戰(zhàn)略定位、整合學科優(yōu)勢、強化服務振興等一系列針對性措施,激活學科建設高質(zhì)量發(fā)展新動能,不斷提升學術影響力和服務區(qū)域經(jīng)濟能力水平,在“雙一流”建設及學科評估中不斷取得新的提升和突破。
基本科學指標數(shù)據(jù)庫(Essential Science Indicators,簡稱ESI)是由世界著名的學術信息出版機構(gòu)美國科技信息所(ISI)于2001年推出的衡量科學研究績效、跟蹤科學發(fā)展趨勢的基本分析評價工具。ESI共設置22個學科,已成為當今世界范圍內(nèi)普遍用以了解高校、學術機構(gòu)、國家/地區(qū)國際學術水平及影響力的重要工具之一。
文字/安家璐
編輯/劉司佳
審核/劉司佳、安家璐、劉貴偉、林松毅
編輯/劉司佳
審核/劉司佳、安家璐、劉貴偉、林松毅