日前，全國(guó)工商聯(lián)人才中心組織開(kāi)展產(chǎn)教融合示范實(shí)訓(xùn)基地的遴選和建設(shè)工作。經(jīng)過(guò)學(xué)校申報(bào)、方案審核、線上調(diào)研、專家綜合評(píng)審程序，我校食品學(xué)院葉淑紅教授申報(bào)的“大連工業(yè)大學(xué)-食品卓越人才校企協(xié)同產(chǎn)教融合合作育人實(shí)訓(xùn)基地”在眾多申報(bào)基地中脫穎而出，成功獲批“全國(guó)工商聯(lián)人才中心產(chǎn)教融合示范實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)點(diǎn)，這是我校首次獲批國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。此次全國(guó)工商聯(lián)人才中心在全國(guó)高校啟動(dòng)了60個(gè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)，建設(shè)期1年，需完成1個(gè)線下實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)雙師型隊(duì)伍，1個(gè)課程資源庫(kù)，1個(gè)數(shù)字就業(yè)平臺(tái)，1個(gè)專家委員會(huì)，1個(gè)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，1個(gè)工匠文化精神，1個(gè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，1個(gè)社會(huì)服務(wù)體系等9個(gè)“1”的建設(shè)任務(wù)。

　　這一成績(jī)的取得，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校與民營(yíng)企業(yè)的深入合作，有利于推動(dòng)了學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求的精準(zhǔn)匹配，培養(yǎng)更多適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；有利于促進(jìn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合，促進(jìn)了產(chǎn)教融合新生態(tài)。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的指導(dǎo)和管理，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)校企協(xié)同育人見(jiàn)實(shí)效。

　　“大連工業(yè)大學(xué)-食品卓越人才校企協(xié)同產(chǎn)教融合合作育人實(shí)訓(xùn)基地”,基于食品學(xué)院卓越人才培養(yǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，依托于深圳市聯(lián)安檢測(cè)科技有限公司等企業(yè)平臺(tái)，培養(yǎng)具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。該實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施“全過(guò)程、遞進(jìn)式”培養(yǎng)模式，根據(jù)需求驅(qū)動(dòng)，科學(xué)設(shè)計(jì)校企合作內(nèi)容；通過(guò)內(nèi)外互補(bǔ)，合理構(gòu)建雙師型師資隊(duì)伍；創(chuàng)建訂單式培養(yǎng)，培育“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的實(shí)用型人才；建立開(kāi)放共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)合作共贏，加強(qiáng)校企合作的深度和廣度。通過(guò)建設(shè)，實(shí)訓(xùn)基地能夠如期完成任務(wù)，在食品專業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域起到良好的示范和輻射作用。

    附件：大連工業(yè)大學(xué)-關(guān)于同意啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的通知.pdf

文/郭雨松、葉淑紅  審稿人/吳海濤、李莉、張健東